Improving Student Learning Outcomes in Martial Arts Materials through Learning Videos in Grade IX at Smpn 2 Banjarbaru
DOI:
https://doi.org/10.26858/cjpko.v17i2.72402Kata Kunci:
Learning Outcomes Materials, Pencak Silat Videos, Students.Abstrak
The purpose of this study is to find out if there is an increase in student learning outcomes in Pencak Silat martial arts materials through learning videos in grade IX at SMPN 2 Banjarbaru. The research uses qualitative methods which apply logical statistical systems, ethics, nonparameters and aesthetics. Data collection techniques are carried out by observation, interviews, and knowledge tests. The sample in this study is students of class IX G of SMPN 2 Banjarbaru, consisting of 34 participants. Based on the results of the research on improving student learning outcomes in pencak silat martial arts materials through learning videos in grade IX at SMPN 2 Banjarbaru, in the initial test of doing knowledge questions, it was seen that students got an average score of 56 which was still far below the KKM. However, after watching the learning video made by the researcher and then working on the knowledge questions, the average result of the student's scores increased to 85. Conclusion of students' learning outcomes on pencak silat martial arts material through learning videos in grade IX at SMPN 2 Banjarbaru is effective in improving learning outcomes and increasing their interest and motivation in learning.
Referensi
Ahmad, & Muslimah. (2021). Memahami Teknik Pengolahan dan Analisis Data Kualitatif (Vol. 1).
Aliyyah, R. R., Amini, A., Subasman, I., Sri, E., Herawati, B., & Febiantina, S. (2021). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Melalui Penggunaan Media Video Pembelajaran Efforts Toimprove The Science Learning Results Through The Use Of Learning Video Media.
Anggara, N., & Erliana, M. (2021). Sosialisasi Dasar Pembelajaran Permainan Bola Besar Berbasis Record untuk Guru PJOK di Kecamatan Kusan Hilir Kabupaten Tanah Bumbu. 3(3), 249–254. https://doi.org/10.20527/btjpm.v3i3.2491
Anwar, F., Vai, A., & Hidayat, H. (2024). Penerapan Pendekatan Steam (Science, Technology, Eginering, Art And Mathematics) Dalam Pembelajaran PJOK Materi Beladiri pencak Silat Pada kelas IX Mts Hubbul Bilad. Jurnal Dunia Pendidikan, 5(1), 48–58. https://doi.org/10.55081/jurdip.v5i1.2229
Arifin, S. (2017). Peran Guru Pendidikan Jasmani Dalam Pembentukan Pendidikan Karakter Peserta Didik. Multilateral Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga, 16(1). https://doi.org/10.20527/multilateral.v16i1.3666
Darsana, I. M. A., Satyawan, I. M., Spyanawati, N. L. P., Astra, I. K. B., & Parta Lesmana, K. Y. (2021). Video Tutorial Model Permainan dalam PJOK untuk Mendukung Pembelajaran Tematik Tema 3 Kegiatanku. Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 9(3), 182. https://doi.org/10.23887/jiku.v9i3.39717
Fadillah, M. (2020). Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Dengan Pemanfaatan Media Audio-Visual Di Kelas Rendah. Jurnal Penelitian, Pendidikan Dan Pengajaran: JPPP, 1(1), 16. https://doi.org/10.30596/jppp.v1i1.4453
Hasanah, H. (2017). TEKNIK-TEKNIK OBSERVASI (Sebuah Alternatif Metode Pengumpulan Data Kualitatif Ilmu-ilmu Sosial). At-Taqaddum, 8(1), 21. https://doi.org/10.21580/at.v8i1.1163
Liberta Loviana Carolin, I Ketut Budaya Astra, & I Gede Suwiwa. (2020). Pengembangan Media Video Pembelajaran Dengan Model Addie Pada Materi Teknik Dasar Tendangan Pencak Silat Kelas Vii Smp Negeri 4 Sukasada Tahun Pelajaran 2019/2020. Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani Dan Olah Raga), 5(2), 12–18. https://doi.org/10.36526/kejaora.v5i2.934
Makbul, M. (2021). Metode Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian. https://doi.org/10.31219/osf.io/svu73
MARLIANI, L. P. (2021). Pengembangan video pembelajaran untuk meningkatkan motivasi belajar siswa sekolah dasar. Paedagogy : Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Psikologi, 1(2), 125–133. https://doi.org/10.51878/paedagogy.v1i2.802
Muslihin, H. Y., Loita, A., & Nurjanah, D. S. (2022). Instrumen Penelitian Tindakan Kelas untuk Peningkatan Motorik Halus Anak. JURNAL PAUD AGAPEDIA, 6(1), 99–106. https://doi.org/10.17509/jpa.v6i1.51341
Pranata, K. M. A., Wahjoedi, H., & Lesmana, K. Y. P. (2021). Media Pembelajaran PJOK Berbasis Audio Visual pada Materi Shooting Bolabasket. Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha, 9(2), 82. https://doi.org/10.23887/jiku.v9i2.37430
Priyanto, C. W., Purnama, Y., & Baihaqi, M. I. (2020). Pengaruh Latihan Plyometric dan Jumping Jack terhadap Daya Ledak Atlet UKM Pencak Silat Unwahas I N F O A R T I K E L ABSTRAK. In Jurnal Ilmiah Penjas (Vol. 6, Issue 2).
Puthree, A. N., Rahayu, D. W., Ibrahim, M., & Djazilan, M. S. (2021). Analisis Faktor Penyebab Rendahnya Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar selama Pembelajaran Daring. Jurnal Basicedu, 5(5), 3101–3108. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1279
Rosyidi, A., Heynoek, F. P., Kurniawan, A. W., & Hariyanto, E. (2022). Pengembangan Media Pembelajaran Pencak Silat Berbasis Aplikasi Android Materi Variasi dan Kombinasi Untuk Siswa Kelas IX SMP Tahfidz Al-Manshurin Kabupaten Malang. Sport Science and Health, 4(9), 770–777. https://doi.org/10.17977/um062v4i92022p770-777
Sandi, W., & Pujianto, A. (2021). Indonesian Journal for Physical Education and Sport History Article (Vol. 2, Issue 1). https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/inapes
Taqwim, R. I., Winarno, M. E., & Roesdiyanto, R. (2020). Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan. Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 5(3), 395. https://doi.org/10.17977/jptpp.v5i3.13303
Wahyu, T., 1, A., Setiawan, I., Pendidikan, J., Kesehatan, J., & Rekreasi, D. (2022). Indonesian Journal for Physical Education and Sport Pelaksanaan Pembelajaran PJOK Materi Pencak Silat pada Masa Kebiasaan Baru Pandemi Covid-19 di SMA Negeri 1 Lasem. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/inapes
Wekke, I. S. (2019). Metode Penelitian Sosial. https://www.researchgate.net/publication/344211045
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Dandi Hammam Zuhdi, Norma Anggara, Syamsul Arifin (Author)
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
